郭玲麗｜走進校園 分享維護國家安全教育

今日（4月8日），玲麗前往港島區一所小學，擔任分享嘉賓，向學生講解維護國家安全教育的相關知識。活動中，同學們專心致志地聆聽我的分享與講解。透過深入淺出的例子，包括網絡安全、糧食安全以及資源安全等議題，玲麗向學生們闡述了國家安全如何與我們的日常生活息息相關，從而提升青少年對國家安全的認知和意識。

在分享過程中，玲麗強調，國家安全並非遙不可及的概念，而是貫穿於我們生活的方方面面。例如，在網絡世界中，假信息和謠言可能對社會造成巨大影響；因此，學習如何分辨真偽、避免被不實資訊誤導，是每個人都需要掌握的重要技能。此外，糧食安全也是國家穩定的重要基石，確保糧食供應充足不僅關係到個人生活，更關乎整個社會的安危。至於資源安全，則涉及能源、水資源及其他重要物資的合理使用與保護，這些都是國家長遠發展不可或缺的因素。

玲麗特別指出，香港作為一個國際化城市，正處於日益複雜的地緣政治環境之中，這使得國家安全教育顯得更加重要且迫切。面對不斷變化的局勢，國家安全教育必須與時俱進，以適應新時代的需求。學校和教師有責任引導學生了解國家安全的重要性，幫助他們建立正確的價值觀，從小培養他們成為奉公守法、具有家國情懷的未來社會棟樑。

為了達到這一目標，玲麗建議通過多元化的方式進行教學，讓學生既能吸收國家安全知識，又能深入探究其背後的意義。例如，可以利用案例分析、互動討論或模擬情境等方式，讓學生親身參與其中，從而加深他們的理解和印象。同時，教育工作者也應該注重結合實際生活中的例子，使國家安全的概念更加具體化，讓學生感受到它與自己的密切聯繫。

總而言之，國家安全教育不僅是一項知識傳授的任務，更是塑造下一代價值觀的重要途徑。玲麗呼籲全社會共同努力，為青少年提供全面而有效的國家安全教育，讓他們明白自己肩負的責任，並為建設更安全、更穩定的未來貢獻力量。這樣的教育，將為香港乃至整個國家的可持續發展奠定堅實基礎。